לימודים: הבדלים בין גרסאות בדף
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
אין תקציר עריכה |
אין תקציר עריכה |
||
שורה 1:
'''[[W:למידה|לימודים]]''' הם שם כולל לאירוע או תהליך ההפנמה של מידע בצורה המאפשרת הכללה והסקת מסקנות או שינוי בלתי אמצעי בדרכי התנהגות.
* "* "אני יכול ללמוד, אני יכול להראות ללמדן הגדול שבגדולים שעדיין אינו יכול ללמוד כלל ואינו יודע כלל, וכן להיפך אני יכול להראות להקטנים שקרובים לה' יתברך ולתורה" [[נחמן מברסלב]]▼
* "איזהוא חכם, הלומד מכל אדם." ~ [[s:אבות פרק ד משנה א|מסכת אבות ד' א']]▼
* "אל תאמר לכשאפנה אשנה, שמא לא תפנה." ~ [[s:אבות פרק ב משנה ד|מסכת אבות ב' ד']]▼
* "אין [[אדם]] לומד תורה אלא ממקום שלבו חפץ" ~ ~גמרא, מסכת עבודה זרה דף י"ט ע"א.▼
* "אין אדם עומד על דברי תורה אלא אם כן נכשל בהן" ~גמרא, מסכת גיטין, דף מ"ג ע"א▼
* "ועל לימוד הפוסקים הזהיר מאוד מאוד ביותר מכל הלימודים. וראוי ללמוד כל הארבעה שולחן ערוך כולם מראשם עד סופם כסדר." [[נחמן מברסלב]]▼
* "אמר רבי חנינא הרבה למדתי מרבותי ומחבירי יותר מרבותי ומתלמידי יותר מכולן" ~גמרא, מסכת תענית דף ז' ע"א▼
* "לא זו בלבד שעלינו לרכוש [[חוכמה]] אלא לדעת להשתמש בה לטובתנו." ~ [[מרקוס טוליוס קיקרו]]
* "גאונות ללא חינוך היא כמו [[זהב]] המצוי במכרה." ~ [[בנג'מין פרנקלין]]
שורה 66 ⟵ 59:
:אמשוך תלמידַי, רמייה אוליכם-
"ואראה כי דעת, מאום לא נוּכל!" ~ [[גתה]], פאוסט
==במקורות יהודיים==
▲*
▲* "איזהוא חכם, הלומד מכל אדם." ~ [[s:אבות פרק ד משנה א|מסכת אבות ד' א']]
▲* "אל תאמר לכשאפנה אשנה, שמא לא תפנה." ~ [[s:אבות פרק ב משנה ד|מסכת אבות ב' ד']]
▲* "אין [[אדם]] לומד תורה אלא ממקום שלבו חפץ" ~
▲* "ועל לימוד הפוסקים הזהיר מאוד מאוד ביותר מכל הלימודים. וראוי ללמוד כל הארבעה שולחן ערוך כולם מראשם עד סופם כסדר." [[נחמן מברסלב]]
▲* "אמר רבי חנינא הרבה למדתי מרבותי ומחבירי יותר מרבותי ומתלמידי יותר מכולן" ~גמרא, מסכת תענית דף ז' ע"א
*
==ראו גם==
* [[חינוך]]
| |||