הוראה: הבדלים בין גרסאות בדף
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מ שחזור, מי? |
הרחבה, עריכה |
||
שורה 1:
[[קובץ:Pestalozzi.jpg|ממוזער|196 פיקסלים|"בן חורין צריך להישאר בן חורין גם ברכישת ידע." ~ [[אפלטון]]]]
{{כותרת נושא|ויקיפדיה=חינוך|נושא=הוראה ולימוד|ללא קטגוריה=כן}}
* "למידה אינה תוצאה של הוראה, אלא של סקרנותו ופעילותו של הלומד." ~ [[W:ג'ון הולט|ג'ון הולט]]
* "הוראה היא תרופה חזקה ביותר, וכמו כל התרופות החזקות יכולה להפוך בקלות לרעל. בזמן המתאים (כלומר, כשהתלמיד מבקש) ובמנות קטנות מאוד, היא יכולה באמת לעזור ללמידה. אבל בזמנים אחרים, או במנות גדולות מדי, היא תעכב את הלמידה או תמנע אותה לחלוטין." ~ [[ג'ון הולט|גון הולט]]▼
* "
* "זה ממש פלא ששיטות ההוראה המודרניות עדיין לא החניקו לחלוטין את חדוות החקירה. זוהי טעות חמורה להניח שניתן לקדם את ההנאה מהתבוננות ובדיקה באמצעים של כפייה וחובה." ~ [[אלברט איינשטיין]]▼
* "האמנות העליונה של המורה היא לעורר בתלמיד שמחה בהבעתו וידיעה שיש בהבעתו זו מן היצירה." ~ [[אלברט איינשטיין]]
* "בכל פעם שאנו מלמדים את הילד דבר מה, אנו מונעים ממנו את האפשרות להמציא אותו." ~ [[ז'אן פיאז'ה]]
* "משחק הוא הדרך של הילדים ללמוד את מה שלא ניתן ללמד אותם." ~ [[W:מריה מונטסורי|מריה מונטוסרי]]
* "אי אפשר ללמד אדם דבר: ניתן רק לעזור לו לגלות זאת מתוך עצמו." ~ [[גלילאו גלילאי]]
* אנחנו מלמדים הכי טוב את מה שאנחנו הכי צריכים ללמוד בעצמנו." ~ [[ריצ'ארד באך]]
* "הוראה היא דרך לשעבד אדם לסמכותו של ידע הנתון בידי אדם אחר. למידה היא דרך להשתחרר מסמכות ולהגיע לידי חרות פנימית וחיצונית." ~ [[דן לסרי]]▼
* "הוראה אינה מילוי מיכל, אלא הבערת שלהבת." ~ [[וויליאם ב. ייטס]]
* "איזהוא חכם, הלומד מכל אדם." ~ [[s:אבות פרק ד משנה א|מסכת אבות ד' א']]▼
* "יהי כבוד תלמידך חביב עליך כשלך." ~ [[s:משנה אבות ד יב|ד' י"ב]] ▼
* "אל תאמר לכשאפנה אשנה, שמא לא תפנה." ~ [[s:אבות פרק ב משנה ד|מסכת אבות ב' ד']]▼
* "לא הביישן למד ולא הקפדן מלמד." ~ [[s:אבות פרק ב משנה ה|מסכת אבות ב' ה']]▼
* "הרוח הנכאה לא תלמד חכם." ~ ר' [[אברהם אבן עזרא]]▼
* "טוב ללמוד אפילו מאויב." ~ [[אובידיוס]]
* "פרופסור הוא אדם המדבר בשנתו של מישהו אחר." ~ [[ו.ה. אודן]]
▲* "זה ממש פלא ששיטות ההוראה המודרניות עדיין לא החניקו לחלוטין את חדוות החקירה. זוהי טעות חמורה להניח שניתן לקדם את ההנאה מהתבוננות ובדיקה באמצעים של כפייה וחובה." ~ [[אלברט איינשטיין]]
* "אם ראית תלמיד שלמודו קשה עליו כברזל – בשביל רבו שאינו מסביר לו פנים." ~ [[s:תענית ח א|תלמוד בבלי מסכת תענית ח' א']]
* "מורה בינוני – אומר. מורה טוב – מסביר. מורה מצוין – מדגים. מורה מושלם – מעורר השראה." ~ [[ויליאם ארתור וורד]] (סופר)
* "בן חורין צריך להישאר בן חורין גם ברכישת ידע. דעת שנרכשה בכפייה, אין לה קיום בנפש." ~ [[אפלטון]]
* "הייתי מלמד ילדים מוזיקה, פיזיקה ופילוסופיה, אבל החשוב ביותר זה מוזיקה, מפני שבתבניות האמנות טמונים המפתחות לכל סוגי הלמידה." ~ [[אפלטון]]
▲* "איזהוא חכם, הלומד מכל אדם." ~ [[s:אבות פרק ד משנה א|מסכת אבות ד' א']]
▲* ""אין לתת לילד מורה האוהב את הספר ואינו אוהב את האדם." ~ [[יאנוש קורצ'אק]]
▲* "יהי כבוד תלמידך חביב עליך כשלך." ~ [[s:משנה אבות ד יב|ד' י"ב]]
▲* "אל תאמר לכשאפנה אשנה, שמא לא תפנה." ~ [[s:אבות פרק ב משנה ד|מסכת אבות ב' ד']]
▲* "לא הביישן למד ולא הקפדן מלמד." ~ [[s:אבות פרק ב משנה ה|מסכת אבות ב' ה']]
▲* "הרוח הנכאה לא תלמד חכם." ~ ר' [[אברהם אבן עזרא]]
▲* "הוראה היא דרך לשעבד אדם לסמכותו של ידע הנתון בידי אדם אחר. למידה היא דרך להשתחרר מסמכות ולהגיע לידי חרות פנימית וחיצונית." ~ [[דן לסרי]]
▲* "הוראה היא תרופה חזקה ביותר, וכמו כל התרופות החזקות יכולה להפוך בקלות לרעל. בזמן המתאים (כלומר, כשהתלמיד מבקש) ובמנות קטנות מאוד, היא יכולה באמת לעזור ללמידה. אבל בזמנים אחרים, או במנות גדולות מדי, היא תעכב את הלמידה או תמנע אותה לחלוטין." ~ [[W:ג'ון הולט|גון הולט]]
* "ככל שמופשטת יותר האמת שברצונך להורות חייב אתה יותר לפתות את החושים אליה" ~[[פרידריך ניטשה]], מעבר לטוב ולרוע
== ראו גם ==
* [[לימודים]]
| |||