מיכאל הד: הבדלים בין גרסאות בדף
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
הרחבה |
מ הגהה |
||
שורה 1:
[[קובץ: Professor Michael Heyd.jpg|ממוזער|190 פיקסלים|
'''[[W:מיכאל הד|מיכאל הד]]''' (14 במרץ 1943
==מתוך כתביו==
* "למקצוע ה[[היסטוריה
* "תולדות החינוך והיחס בין מוסדות החינוך ותכניו יכולים לשמש פריזמה ראשונה במעלה לבחינת תולדותיה של החברה כולה."
* "מקצוע ההיסטוריה משמש עדיין מפתח להבנת ההווה, גם אם ויתרנו עליו כמכשיר לניבוי או לציפיות לעתיד."
* "העידן של תמורות מהירות שבו אנו חיים מחייב לפתח מקצוע זה שעניינו אופיים של שינויים בחברה האנושית."
* התכנים
* "המתודות החינוכיות מגלות לנו את תפיסת הילדות, הנעורים או הבחרות בתקופה שאנו חוקרים."
* "תולדות האוניברסיטאות והחינוך הגבוה משקפים
* "האוניברסיטאות בחברה המודרנית אינן רק מסגרת להעברת ידע מדור לדור
* "ההיסטוריה של החינוך, לא פחות מאשר ההיסטוריה הפוליטית, הכלכלית, החברתית או האינטלקטואלית, יכולה לשמש נקודת תצפית פורייה לבחינת ההיסטוריה של חברה נתונה."
* "דווקא משום הקושי בהכרת עולם או חברה השונים משלנו – מקצוע ההיסטוריה הוא מחנך מובהק לחשיבה ביקורתית, להעמדת שאלות אודות הנחות היסוד ותפיסות מקובלות."
==נאמר עליו==
* "מיכאל הד... מציע לראות את מושג החילון בראשית העת החדשה במובנים שונים בעת ובעונה אחת: חילון במובן של טרנספורמציה וּויתור על המעמד הקודם של ה[[דת
* "לא פחות מאשר דמות אינטלקטואלית יוצאת דופן, היה אדם ענו וטוב לב." ~ [[W:דני יעקובי|דני יעקובי]]
* "אישיות נדירה, מעולם לא השיב ריקם ולא הלך רכיל." ~ [[W:שלמה טיקוצ'ינסקי|שלמה טיקוצ'ינסקי]]
* "איש חינוך אמיתי... הומניסט שראה את האדם במרכז וחשב שצריך לתת קול גם לאלו שאינם שייכים לזרם המרכזי או גרים במרכז הארץ." ~ אלה רגב
==ראו גם==
* ציטוטים ממאמרו: '''[[לשם מה ללמד היסטוריה]]'''
{{מיון רגיל:
[[קטגוריה:היסטוריונים ישראלים]]
|