לימודים: הבדלים בין גרסאות בדף

[[קובץ:U.S. Marine Corps Master Sgt. Linda Junjak, standing, a liaison officer with Marine Corps Forces Central Command, distributes lesson guides to 11th grade students at the Birdik Village School in Birdik 130314-F-KZ210-001.jpg|ממוזער|200 פיקסלים|"רק הנבער מדעת בז להשכלה." ~ [[פובליליוס סירוס]]]]

* "טוב יותר ללמוד את האנשים מאשר את הספריםה[[ספר]]ים." ~ [[פרנסואה דה לה רושפוקו]]

* "אפשר להביא צעיר לאוניברסיטה, אך אי אפשר להכריח אותו לחשוב." ~ [[א. הובארד]]

* "מבית הספר היסודי ועד לאוניברסיטה, על פי רוב לא היה לי עניין בדברים שאילצו אותי ללמוד,פרט למקרים יוצאים מן הכלל." ~ [[הרוקי מורקמי]]

* "הרביתי, הה, שקוד על [[פילוסופיה]],

:על משפטנות ותורת [[רפואה]],

* "למידה המכוונת לרמות התפתחות שכבר הושגו אינה יעילה מבחינת ההתפתחות הכללית של הילד. היא אינה מכוונת לשלב חדש של תהליך התפתחותי, אלא נגררת אחרי תהליך זה. ההבחנה של טווח ההתפתחות הקרובה מאפשרת להציע ניסוח חדש, דהיינו, 'הלמידה הטובה' היחידה היא זו המקדימה את ההתפתחות." ~[[W:לב ויגוצקי|לב ויגוצקי]]

* "השיעורים שלומדים תלמידים בינם לבין עצמם בחצר בית הספר מועילים להם פי כמה מכל מה שיאמרו להם אי פעם בכיתה." ~ [[ז'אן-ז'אק רוסו]], אמיל או על החינוך, ספר ב'.

* "הוא שוקד להוכיח כי אינו מאבד את זמנו לריק וכי הוא מרוויח את שכרו ביושר. הוא מספק לילדל[[ילדות|ילד]] ידע שקל להציגו לראווה ואפשר להראותו בכל עת שעולה הרצון. לא חשוב בכלל אם החומר שהוא מלמד את הילד יהיה מועיל, ובלבד שייראה על נקלה. הוא עורם, בלא בחירה, בלא אבחנה, תילי תילים של הבלים על זכרונו. כשבאים לבחון את הילד מוטל עליו לפרוס את סחורתו, הוא מציגה לראווה, בכל שבעי רצון; אחר כך הוא מקפל את אמתחתו והולך לדרכו.." ~ [[ז'אן-ז'אק רוסו]], אמיל או על החינוך, ספר ב'.

* "הבה נהפוך את תחושותנותחושותינו למושגים אך בל נדלג בבת אחת מן העצמים המוחשיים אל העצמים הרוחניים...בפעולותיו הראשונות של השכל על החושים להדריכו תמיד. שום ספר בלעדי העולם, שום מידע בלעדי העובדות. ילד הקורא בספר אינו חושב, הוא קורא ותו לא. הוא אינו רוכש ידע, הוא לומד מילים." ~ [[ז'אן-ז'אק רוסו]], אמיל או על החינוך, ספר ג'.

* "אל תמיר לעולם את הדבר בסימנו אלא אם כן נבצר ממך להראותו מפני שהסימן מרתק את תשומת ליבו של הילד ומשכיח ממנו את הדבר המסומן." ~ [[ז'אן-ז'אק רוסו]], אמיל או על החינוך, ספר ג'.

==במקורותמקורות יהודיים==