עמנואל קאנט: הבדלים בין גרסאות בדף

נוספו 92 בתים ,  לפני שנתיים
עריכה
(שחזור)
(עריכה)
 
 
== מתוך כתביו ==
* "שני דברים ממלאים את הרוח, כל פעם מחדש ובקסם ו[[פחד]] גוברים – הכוכבים שבשמים מעלי והחוק המוסרי שבתוכי." ~ ביקורת התבונה המעשית
=== הנחות יסוד למטאפיזיקה של המידות ===
* "חופש הרצון הוא העיקרון הייחודי של כל חוקי המוסר ושל החובות המשתמעות מהם." ~ ביקורת התבונה המעשית
* "האמנות אינה רוצה בתצוגה של דבר כלשהו, אלא בתצוגה יפה." ~ ביקורת התבונה הטהורה
* "תור התבונה משמע שהאדם הגיע לבגרות." ~ ביקורת התבונה הטהורה
* "היפה הוא סמלו של המוסר." ~ ביקורת כוח השיפוט
* "[[דת]] ללא מצפון מוסרי כמוה כאמונה תפלה." ~ מחשבות על החינוך
* "רעיון האלוהות חייב למלא את נפשו של אדם ברגשי כבוד, וכתוצאה הוא חייב לעשות בו שימוש לעתים רחוקות, ולעולם לא מתוך קלות ראש." ~ מחשבות על החינוך
 
===מהי נאורות?===
{{דף מורחב|תשובה לשאלה: מהי נאורות}}
* "נאורות היא יציאת האדם מחוסר בגרותו, שהוא עצמו אשם בה. חוסר [[בגרות]] הוא אי-יכולתו של האדם להשתמש בשכלו בלי הדרכת הזולת. אשמה בחוסר-בגרות קיימת, אם סיבתו איננה חוסר שכל, אלא חוסר החלטה ואומץ להשתמש בו בלי הדרכת הזולת. Sapere aude! – אזור אומץ להשתמש בשכלך שלך! היא איפוא סיסמת הנאורות."
* " מתוך עצלות ופחדנות נותרים רוב אנשים קטינים מרצונם גם אחרי שהטבע פטר אותם מזמן מהדרכתם של אחרים ומשום כך קל כל כך לאחרים למנות את עצמם לאפוטרופסיהם."
* "השימוש הפומבי בתבונה האישית משמעו השימוש שהאדם, כמלומד, עושה בתבונתו בפני ציבור שלם מעולם הקוראים."
=== הנחות יסוד למטאפיזיקה של המידות ===
* "התבונה הטהורה מתבצעת מעצמה ומעניקה ל[[אדם]] את החוק האוניברסלי שאנו מכנים מוסר."
* "האושר הוא אידאל של הדמיון ולא של ההיגיון."
* "עשה מעשיך כך שהאנושיות הן שבך והן שבכל איש אחר תהא לך לעולם גם תכלית ולעולם לא אמצעי בלבד."
 
== אמרותיו ==
=== ביקורת התבונה המעשית ===
* "שני דברים ממלאים את הרוח, כל פעם מחדש ובקסם ו[[פחד]] גוברים – הכוכבים שבשמים מעלי והחוק המוסרי שבתוכי."
* "חופש הרצון הוא העיקרון הייחודי של כל חוקי המוסר ושל החובות המשתמעות מהם."
 
=== ביקורת התבונה הטהורה ===
* "האמנות אינה רוצה בתצוגה של דבר כלשהו, אלא בתצוגה יפה."
* "תור התבונה משמע שהאדם הגיע לבגרות."
 
=== ביקורת כוח השיפוט ===
* "היפה הוא סמלו של המוסר."
 
=== מחשבות על החינוך ===
* "[[דת]] ללא מצפון מוסרי כמוה כאמונה תפלה."
* "רעיון האלוהות חייב למלא את נפשו של אדם ברגשי כבוד, וכתוצאה הוא חייב לעשות בו שימוש לעתים רחוקות, ולעולם לא מתוך קלות ראש."
===מהי נאורות?===
{{דף מורחב|תשובה לשאלה: מהי נאורות}}
* "נאורות היא יציאת האדם מחוסר בגרותו, שהוא עצמו אשם בה. חוסר [[בגרות]] הוא אי-יכולתו של האדם להשתמש בשכלו בלי הדרכת הזולת. אשמה בחוסר-בגרות קיימת, אם סיבתו איננה חוסר שכל, אלא חוסר החלטה ואומץ להשתמש בו בלי הדרכת הזולת. Sapere aude! – אזור אומץ להשתמש בשכלך שלך! היא איפוא סיסמת הנאורות."
* " מתוך עצלות ופחדנות נותרים רוב אנשים קטינים מרצונם גם אחרי שהטבע פטר אותם מזמן מהדרכתם של אחרים ומשום כך קל כל כך לאחרים למנות את עצמם לאפוטרופסיהם."
* "השימוש הפומבי בתבונה האישית משמעו השימוש שהאדם, כמלומד, עושה בתבונתו בפני ציבור שלם מעולם הקוראים."
 
== מיוחס ==
* "אין אני יכול לעשות את האדם טוב יותר, אלא על ידי מעט הטובה שיש בו, ואין אני יכול לעשותו נבון יותר, אלא על ידי מעט התבונה שיש בו."
* "הדת היא חוק השוכן בקרבנו."
* "המדע אינו יכול להוכיח שאלוהים אינו קיים."
* "אלוהים איננו הוויה חיצונית, אלא יחס מוסרי השוכן בתוכנו."
* "המוזיקהה[[מוזיקה]] היא שפת הרגשות."
* "אם אתה הופך לתולעת אדמה, אל תהיה מופתע אם רומסים אותך."
* "אדם אינו מיועד להיות חלק של עדר כמו חיה מבויתת, אלא חלק של עבודת צוות כמו דבורים בכוורת."