חנה יבלונקה: הבדלים בין גרסאות בדף

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
אין תקציר עריכה
עריכה, הרחבה
שורה 1:
'''[[w:חנה יבלונקה|חנה יבלונקה]]''' (נולדה ב־1950) היא היסטוריונית [[ישראל|ישראלית]].
{{מפריד}}
 
==ילדים בסדר גמור (2018)==
*"הכרוניקה של מלחמת העולם השנייה ו[[השואה]] היא מאוד משמעותית, כי צריך מחקר על הסיפור הכולל. אלא שלמרות העובדה שמחקרים חדשים רואים אור כל הזמן, עד היום לא ניתנה התשובה לשאלה המכריעה: איך זה קרה? איך קרה שבלב אירופה התרבותית, אולי העם התרבותי ביותר מגיע למסקנה שצריך למחוק מעל פני האדמה עם אחר שלא באמת הרע לו. אני חשה שלא התקרבנו לתשובה לשאלה הגדולה, אולי ליקוי המאורות הזה פשוט בלתי ניתן להסבר סופי אחרון ומוצק. אותי, אישית, מאד מעניינת ההיסטוריה מלמטה, זו של האדם הקטן."
{{דף מורחב|ילדים בסדר גמור}}
*"ב[[מלחמת העולם הראשונה]] ההלם שפקד את העולם היה עז יותר. זו מלחמה שכל הצדדים דהרו אליה בששון, ונגמרה באסון אדיר, בהכחדתו של דור שלם. ואחרי המלחמה, אירופה חוותה משבר אמון גדול. משבר אמון בלאומיות, בסדרים החברתיים המוכרי."
* "אין שפה ב[[עולם]] שאני שולטת בה, מכירה את רבדיה ואת שורשיה, כמו העברית."
*""באופן כללי יש שלושה מישורים ששווה לשים אליהם לב בקשר לשואה: הראשון הוא שה[[דמוקרטיה]] לא קורסת בן לילה. יש שחיקה הדרגתית ועקבית שניתן בהחלט לעקוב אחריה. שנית, אמנם התנועה הציונית צמחה בתוך מבנה דמוקרטי אבל זה אף פעם לא היה חלק משיח רחב יותר של זכויות אדם."
* "תודעתו של דור זה עוצבה באורח קולקטיבי על ידי נסיבות ה[[זמן]] והאירועים ההיסטוריים על ציר הזמן, בהקשרם הישראלי."
* "העברית, הפירות והירקות, אור ה[[שמש]], לוח השנה והאירועים שתכפו ובאו על ישראל וליוו את חיי, הם שעשו את המדינה הזו לתבנית נוף מולדתי."
* "הגבולות של חיינו לא הצטמצמו רק לאלה של המדינה, הם היו בכל אשר פנינו: בינינו לבין הורינו, בינם לבין עצמם, בינינו לבין מורינו, בין הבנות והבנים. ידענו היטב מה מותר, מה אסור, ומה רצוי."
* "חיינו בטבורו של העולם. עבורנו הכול התרחש באותה ישראל קטנה ששטחה 20 אלף קמ"ר כפי שלמדנו בבית הספר, שהייתה בגדול העולם ומלואו."
 
==אמרותיה==
'''כללי'''
* "חברה נמדדת ביחסה אל הקשיש."
*"ה[[דמוקרטיה]] לא קורסת בן לילה. יש שחיקה הדרגתית ועקבית שניתן בהחלט לעקוב אחריה."
*"ב[[מלחמת העולם הראשונה]] ההלם שפקד את העולם היה עז יותר. זו מלחמה שכל הצדדים דהרו אליה בששון, ונגמרה באסון אדיר, בהכחדתו של דור שלם. ואחרי המלחמה, אירופה חוותה משבר אמון גדול. משבר אמון בלאומיות, בסדרים החברתיים המוכריהמוכרים."
'''השואה'''
*"הכרוניקה של מלחמת העולם השנייה ו[[השואה]] היא מאוד משמעותית, כי צריך מחקר על הסיפור הכולל. אלא שלמרות העובדה שמחקרים חדשים רואים אור כל הזמן, עד היום לא ניתנה התשובה לשאלה המכריעה: איך זה קרה? איך קרה שבלב אירופה התרבותית, אולי העם התרבותי ביותר מגיע למסקנה שצריך למחוק מעל פני האדמה עם אחר שלא באמת הרע לו. אני חשה שלא התקרבנו לתשובה לשאלה הגדולה, אולי ליקוי המאורות הזה פשוט בלתי ניתן להסבר סופי אחרון ומוצק. אותי, אישית, מאד מעניינת ההיסטוריה מלמטה, זו של האדם הקטן."
*"המושג הראשון שאני רוצה לדחות הוא ייחודיותה של השואה. אם השואה כל כך ייחודית, אז אין טעם לחקור אותה. אני גם מסרבת לדבר על לקחי השואה. אין לקחים מהשואה. לכן, כשאני שומעת את נאומי הפוליטיקאים בטקסים הממלכתיים עם מה'שואה לתקומה' שלהם אני נתקפת בחילה."
* "תמיד היו גבולות ברורים מאד ל[[סובלנות]], ועוד לפני השואה. עוד מימי שפינוזה, הקהילה היהודית נהגה להפגין חוסר סובלנות כלפי מתנגדים פוליטיים, אנשים בעלי דעות חופשיות מדי, ובעיקר כלפי לא יהודים. ודבר אחרון: בלי השוואה אין תהליך לימודי. לא רק שצריך להשוות, חייבים להשוות. וזה לא יפגע בשום צורה בקדושת השואה וגם לא בקורבנוּת הקדושה שלנו."
'''ישראל'''
* "חלק גדול מהיהודים חי בעבר בחברות נוצריות ומוסלמיות — איך אפשר להכיר את התרבות שלך בלי להכיר את אושיות התרבות שבה גדלו הוריך?"
*"התנועה הציונית צמחה בתוך מבנה דמוקרטי אבל זה אף פעם לא היה חלק משיח רחב יותר של זכויות אדם. תמיד היו גבולות ברורים מאד ל[[סובלנות]], ועוד לפני השואה. עוד מימי [[שפינוזה]], הקהילה היהודית נהגה להפגין חוסר סובלנות כלפי מתנגדים פוליטיים, אנשים בעלי דעות חופשיות מדי, ובעיקר כלפי לא יהודים."
* "יש אצלנו תופעות מדאיגות: השחיתות השלטונית, השיפוט ברשתות החברתיות, האלימות לדעות שאינן עולות בתלם אחד עם איזשהו טון כללי מקובל. נשמת אפה של הדמוקרטיה היא חופש הדיבור וחיוניות הוויכוח."
 
{{מיון רגיל:יבלונקה, חנה}}