הוראה: הבדלים בין גרסאות בדף
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
מדוע לא? |
אין תקציר עריכה |
||
שורה 24:
* "בן חורין צריך להישאר בן חורין גם ברכישת ידע. דעת שנרכשה בכפייה, אין לה קיום בנפש." ~ [[אפלטון]]
* "הייתי מלמד ילדים מוזיקה, פיזיקה ופילוסופיה, אבל החשוב ביותר זה מוזיקה, מפני שבתבניות האמנות טמונים המפתחות לכל סוגי הלמידה." ~ [[אפלטון]]
* "הוראה היא תרופה חזקה ביותר, וכמו כל התרופות החזקות יכולה להפוך בקלות לרעל. בזמן המתאים (כלומר, כשהתלמיד מבקש) ובמנות קטנות מאוד, היא יכולה באמת לעזור ללמידה. אבל בזמנים אחרים, או במנות גדולות מדי, היא תעכב את הלמידה או תמנע אותה לחלוטין." ~ [[ג'והן הולט]]
* "זה ממש פלא ששיטות ההוראה המודרניות עדיין לא החניקו לחלוטין את חדוות החקירה. זוהי טעות חמורה להניח שניתן לקדם את ההנאה מהתבוננות ובדיקה באמצעים של כפייה וחובה." ~ [[אלברט איינשטיין]]
* "בכל פעם שאנו מלמדים את הילד דבר-מה, אנו מונעים ממנו את האפשרות להמציא אותו." ~ [[W:ז'אן פיאז'ה|ז'אן פיאז'ה]]
* "החינוך היעיל ביותר הוא לתת לילד לשחק בדברים נפלאים." ~ [[W:אפלטון|אפלטון]]
* "משחק הוא הדרך של הילדים ללמוד את מה שלא ניתן ללמד אותם." ~ [[W:מריה מונטסורי|מריה מונטסורי]]
* "למידה אינה תוצאה של הוראה, אלא של סקרנותו ופעילותו של הלומד." ~ [[W:ג'והן הולט|ג'והן הולט]]
* "אי אפשר ללמד אדם דבר: ניתן רק לעזור לו לגלות זאת מתוך עצמו." ~ [[גלילאו גלילאי]]
* "אנחנו מלמדים הכי טוב את מה שאנחנו הכי צריכים ללמוד בעצמנו." ~ [[W:ריצ'ארד באך|ריצ'ארד באך]]
* "הוראה היא דרך לשעבד אדם לסמכותו של ידע הנתון בידי אדם אחר. למידה היא דרך להשתחרר מסמכות ולהגיע לידי חרות פנימית וחיצונית." ~ [[W:דן לסרי|דן לסרי]]
* "הוראה כפויה לא גורמת ללמידה - היא פוגעת בלמידה." ~ [[W:ג'והן הולט|ג'והן הולט]]
* "הוראה אינה מילוי מיכל, אלא הבערת שלהבת." ~ [[W:וויליאם ב. ייטסוויליאם ב. ייטס]]
== ראו גם ==
| |||