חינוך: הבדלים בין גרסאות בדף
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
←דרכים בחינוך: הרחבה |
עריכה |
||
שורה 45:
* "משמעת נרכשת באמצעות חופש." ~ [[W:מריה מונטסורי|מריה מונטסרי]]
* "חופש אינו שאלה של גודל הכלוב, אלא של מי מחזיק במפתח." ~ [[שרה לורנס]]
* "כשילדינו מתנהגים בצורה הנוראה ביותר, זו העת בה הם זקוקים לאהבתנו יותר מכל!" ~
* "אנחנו משתוקקים שילדינו יפסיקו להרגיש ולעשות משהו רק אם נפגענו בעצמנו עמוק כל כך עד שאיננו מסוגלים לשמוע ולראות את הדרך שבה הם בוחרים לבטא את עצמם; כי דרך הביטוי הזאת מזכירה לנו בדיוק כואב את הרגשות שפעם היינו חייבים לדכא." ~ סאמי וידאל-הול
* "איננו יכולים לדעת את ההשלכות של החנקת פעולה ספונטאנית בתקופה שהילד רק מתחיל להיות עצמאי: ייתכן שאנו מחניקים את החיים עצמם." ~ [[W:מריה מונטסורי|מריה מונטסרי]]
שורה 51:
* "המחנך צריך לשים לב שהילד לא יזהה טוב עם בטלה ורע עם פעילות." ~ [[W:מריה מונטסורי|מריה מונטסרי]]
* "הדבר הטוב ביותר לתת לילדיך הוא זמן."
* "ילדיכם הם לא הילדים שלכם. הם בני ובנות החיים המשתוקקים לעצמם. הם באים דרככם אבל לא ממכם, ולמרות שהם עמכם, הם לא שייכים לכם. אתם יכולים לתת להם את אהבתכם, אבל לא את מחשבותיכם. כי יש להם מחשבות משל עצמם. אתם יכולים לשכן את גופיהם אבל לא את נפשותיהם, כי נשמותיהם שוכנות בבית העתיד, בו לא תוכלו לבקר, אף לא בחלום. אולי תשאפו להיות כמוהם, אבל אל תנסו לעשותם כמוכם. כי החיים לא זורמים לאחור ולא משתהים בעבר." ~ [[חליל ג'ובראן]]
*"אתם הקשתות מהן ילדיכם נשלחים כחצים חיים. אמן הקשת רואה את המטרה בדרך לאינסוף, ומותח אתכם בעוצמתו כדי שחציו יעופו מהר ורחוק. הימתחו בידו בשמחה; כי כשם שהוא אוהב את החץ העף, כך הוא אוהב את הקשת היציבה." ~ [[חליל ג'ובראן]] * "דוגמא אישית היא לא מקור ההשפעה העיקרי על אחרים - היא המקור הבלעדי." ~ [[W:אלברט שוויצר|אלברט שוויצר]]
== ראו גם ==
| |||